TRABAJO COLABORATIVO

                                                                                 
POR ESTE MEDIO LES ENVIO NUEVAMENTE UN DESEO DE PAZ Y ARMONIA .

 LO ÚNICO QUE DEBEMOS TENER EN CUENTA EN LA EDUCACIÓN ES QUE EN NUESTROS HIJOS NUNCA DISMINUYA EL AMOR A LA VIDA. ESO PUEDE REVESTIR DIVERSAS FORMAS , Y A MENUDO UN MUCHACHO DESARROLLADO,SOLITARIO Y ESQUIVO NO CARECE DE AMOR POR LA VIDA, NI ESTA OPRIMIDO POR EL PÁNICO DE VIVIR, SINO SENCILLAMENTE EN ESTADO DE ESPERA, ATENTO A PREPARARSE A SI MISMO PARA SU PROPIA VOCACIÓN.     Y ¿QUE OTRA COSA ES LA VOCACIÓN DE UN SER HUMANO, SINO LA MÁS ALTA EXPRESIÓN DE UN SER HUMANO DE SU AMOR POR LA VIDA?.  NATALIA GINZBURG, LAS PEQUEÑAS VIRTUDES.

LOS PROYECTOS COLABORATIVOS INTERESCOLARES SON RECURSOS IDONEOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EN NUESTROS ALUMNOS : PARA LA VIDA, PARA LA CONVIVENCIA, PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS..

• El saber, que se expresa en las diversas opciones de los procesos de diseño e innovación    
                   tecnológica, para  lo cual los alumnos parten de sus saberes previos, movilizan y articulan 
                   conocimientos técnicos y de otras asignaturas.

• El saber hacer, que se expresa mediante métodos propios del campo de estudio, el manejo

                                         de diferentes clases de técnicas y la integración de sistemas técnicos para el 

                                         desarrollo de proyectos que satisfagan necesidades e intereses.

• El saber ser, que se manifiesta en la toma de decisiones e intervención responsable e informada

                                  dirigida a mejorar la calidad de vida,así como la prevención de los impactos 

                                  ambientales y sociales en los procesos técnicos.